¿Qué es la discalculia?
La discalculia es un trastorno del aprendizaje que se manifiesta con una baja capacidad para entender los números, para el cálculo mental y para el procesamiento matemático.
La discalculia escolar comprende las dificultades en el proceso de aprendizaje del cálculo, que se observa en los escolares de inteligencia normal, que pueden asistir sistemáticamente a las escuelas primarias, pero que realizan de forma deficiente una o más operaciones matemáticas. (Giordano, 1978)
Es una discapacidad matemática. (Geary, 1993)
Son dificultades aritméticas especÃficas. (Lewis et al, 1994)
Incapacidad para aprender aritmética. (Koontz y Berch, 1996)
Son dificultades matemáticas. (Jordan, Kaplan y Hanich, 2002)
El término discalculia se utiliza dentro de la perspectiva neurológica y se refiere a las dificultades de los estudiantes en el aprendizaje del cálculo y la producción numérica principalmente. (Jimeno, 2006)
Ineptitud o dificultad para aprender a realizar operaciones aritméticas, a pesar de recibir toda la instrucción convencional, con la base de una capacidad intelectual normal del alumno. (Gonzáles, 2010)
Es un trastorno del aprendizaje de las matemáticas que se manifiesta en una serie de dificultades significativas en el desarrollo de capacidades matemáticas (Bellver, 2013)
